一、培养目标
本专业培养的人才应具有热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论等基本原理的政治思想素养和正确的人生观、价值观;具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识和素养;具有健全的心理、健康的体魄和良好的社会适应能力并具有一定的创造能力;具有遵纪守法、敬业爱岗、热爱劳动、团结合作等良好品质及职业道德。
本专业培养具备现代幼儿教育理论素养和相应教育技能的宽口径专业技术人才，毕业生能够在幼儿师范、幼儿职业技术学院和幼儿园从事科研和教学工作，能够在教育行政部门、妇联、少年宫、少工委等部门从事专业性较强的行政工作;可在儿童教育与康复机构、广播、电视、少儿出版机构等部门从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训工作，还可胜任小学艺术类课程的教学工作。
二、业务培养要求
要求学生主要学习学前教育的基本理论和方法，受到严格的教育思维训练，形成良好的教育素养，培养从事学前教学和学前教育科研的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，具有良好的职业道德和奉献精神，自觉地为社会主义现代化建设服务。
2、具有较扎实的人文社会科学理论知识;系统地掌握学前教育专业的基础知识、基本理论;具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力和开拓创新精神;具备从事学前教育理论研究、学前教育实践工作的素质和能力。
3、具有健全的心理和健康的体魄，能够胜任学前教育工作;具有一定的体育知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，并达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
4、具有较强的外语听、说、读、写能力。有一定的计算机操作能力。掌握从事学前教育工作必备的教师口语。
三、学制与学习年限
学制四年。学习年限最短为三年，最长为六年。
四、授予学位
教育学学士
五、主干学科
学前教育
六、主要课程
1、主干课程：心理学概论、教育概论、教育心理学、学前教育学、儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育管理学、教育统计学、学前教育研究方法
2、学位课程：马克思主义基本原理、大学英语、学前教育学、儿童发展心理学、教育概论、学前教育史、学前教育研究方法、心理学概论、学前课程论、教育统计学、学前卫生学、学前游戏论。(共12门)
3、重点建设课程：学前教育学、学前儿童科学教育
七、主要实践教学环节
教育见习6周，教育实习8周，毕业论文7周，学年论文4周，社会实践2周。
八、具体教学改革内容与措施
1、坚持学生素质的全面培养和专业定向相结合的原理，在专业课的设置上充分考虑教育理论课、技能技法课及文学课在本计划中所占的比例，力求体现出突出重点、结构合理的原则。
2、坚持理论与实践相结合的原理，体现幼儿园教育专业的师范性。既要立足于全面提高幼儿园教师水平的实际情况，又要加强理论的应用性和针对性。
3、坚持本科学前教育专业理论学术水准。课程设置及内容，尤其是主干课程，既考虑了学前教育和幼儿园教师的实际情况，又注意坚持了师范本科学历层次的要求和标准。
4、贯彻统一性和灵活性相结合的原则。课程设置及内容，尤其是主干课程，既考虑了学前教育和幼儿园教师的实际情况，又注意坚持了师范本科学历层次的要求和标准。
4、贯彻统一性和灵活性相结合的原则。课程设置既体现了国家对高等师范本科的统一的基本要求，又考虑了我区经济、文化、教育的实际情况;既体现了幼儿园教师整体队伍素质的提高，又体现了幼儿园教师个体在兴趣、能力、个性等方面的差别。
九、学时分配比例及毕业要求
1、课内实践教学850课时（学分已包含在课内教学的学分之中）。
2、集中实践教学共17周，18个学分。
在所开课程及实践教学环节修满181个学分即可毕业。
达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。
本专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
1、必修课：10门（42学分）
2、限选课：2门（8学分）
3、选修课：文史方向16门（共76学分，任选18学分即可）、理科方向17门（共63学分，选18学分即可）
4、集中实践环节：教育教学调查、教育实习、调查报告（共8学分）
自考课程
近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学
本专业学生毕业后可从事小学教师职业
专业方向本专业分文科、理科还有英语三个方向。
培养对象
主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师。
培养目标
达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。
培养要求
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。
知识技能
掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
学制与学分学制二年，按三年业余学习时间安排教学计划。
实行学分制。学生注册后八年内取得的学分均为有效。
课程设置
本专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。
1、必修课：10门（42学分）
2、限选课：2门（8学分）
3、选修课：文史方向16门（共76学分，任选18学分即可）、理科方向17门（共63学分，选18学分即可）
4、集中实践环节：教育教学调查、教育实习、调查报告（共8学分）
自考课程
近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学
教学管理
1、统设必修课程由中央电大统一开设。执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
2、限选课为专业必修课程，包括高等数学（1）、基础英语（1）。限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲（或教学要求），并推荐教材。
选修课程供教学班选修。其中，省管课程的教材、教学管理及考试工作由省电大负责。统服课程中央电大提供教材
3、有平时作业和实践性环节的课程，必须按要求完成。其成绩考核按中央电大有关形成性考核的规定执行。
4、按中央电大“开放教育试点”的统一要求，统设必修课和限选课的平时作业成绩以20%的比例计入课程总成绩。
5、集中实践环节按中央电大的有关要求，由省电大组织实施。本类专业安排1次教育教学调查（4周），使学生能联系社会实际，提高工作能力。集中实践环节不得免修。
考试与毕业
本专业最低毕业总学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
开设院校
开设小学教育专业(本科)的院校:
教育部：东北师范大学
北京市教育委员会：首都师范大学
天津市教育委员会：天津师范大学
河北省教育厅：邢台学院 河北科技师范学院 保定学院 石家庄学院 张家口学院
山西省教育厅：晋中学院 运城学院 山西大同大学
内蒙古自治区教育厅：内蒙古科技大学包头师范学院 赤峰学院 内蒙古师范大学
辽宁省教育厅：大连大学 沈阳师范大学 鞍山师范学院 沈阳大学 辽东学院
吉林省教育厅：吉林师范大学博达学院 吉林师范大学 延边大学 北华大学 白城师范学院 长春师范学院
黑龙江省教育厅：黑河学院 大庆师范学院 牡丹江师范学院 哈尔滨学院
上海市教育委员会：上海师范大学
江苏省教育厅：扬州大学 南京师范大学 南京师范大学泰州学院 南京晓庄学院 常州工学院 常熟理工学院 淮阴师范学院
浙江省教育厅：温州大学 宁波大学 湖州师范学院 丽水学院 绍兴文理学院 台州学院 杭州师范大学 衢州学院
安徽省教育厅：淮南师范学院 阜阳师范学院 安庆师范学院 滁州学院 合肥学院 安徽师范大学 皖西学院 黄山学院
福建省教育厅：集美大学 武夷学院 漳州师范学院 泉州师范学院
江西省教育厅：上饶师范学院 井冈山大学 赣南师范学院
山东省教育厅：德州学院 菏泽学院 泰山学院 聊城大学 青岛大学 潍坊学院
河南省教育厅：黄淮学院 河南师范大学新联学院 平顶山学院 安阳师范学院 商丘师范学院 周口师范学院
湖北省教育厅：黄石理工学院 湖北第二师范学院 咸宁学院 荆楚理工学院 孝感学院 湖北师范学院
湖南省教育厅：怀化学院 吉首大学 湖南第一师范学院湖南科技大学
广东省教育厅：韶关学院 嘉应学院 湛江师范学院 韩山师范学院 华南师范大学 肇庆学院 佛山科学技术学院 东莞理工学院
广西壮族自治区教育厅：玉林师范学院 贺州学院 广西师范学院 梧州学院 河池学院
海南省教育厅：海南师范大学 琼州学院
重庆市教育委员会：长江师范学院 重庆文理学院 重庆师范大学
四川省教育厅：四川师范大学 乐山师范学院 西昌学院 四川文理学院 成都学院 绵阳师范学院 内江师范学院 西华师范大学 宜宾学院
贵州省教育厅：凯里学院 贵阳学院 毕节学院 黔南民族师范学院 遵义师范学院
云南省教育厅：楚雄师范学院 曲靖师范学院 红河学院 玉溪师范学院 大理学院
陕西省教育厅：西安文理学院 安康学院 咸阳师范学院
甘肃省教育厅：陇东学院 天水师范学院 河西学院 兰州城市学院
青海省教育厅：青海师范大学
宁夏回族自治区教育厅：宁夏师范学院 宁夏大学
新疆维吾尔自治区教育厅：喀什师范学院 新疆师范大学 伊犁师范学院 昌吉学院
就业方向
本专业学生毕业后可从事小学教师职业